閱讀課~介紹網路資源：國語周刊網路及實體閱讀

閱讀課：圖書檢索及閱讀網路認證

109-1第二次雲水書坊

「小心，有狼出沒！」閱讀結合性騷融入課程

雲水書坊閱讀趣

公共圖書館介紹~~國資圖

 

百衲衣~~愛物惜福

繪本展~~第二輪，格林

繪本展~繪本共讀及展區「欣閱齋」觀展介紹

「奉茶」繪本閱讀

繪本展開展囉！

今天起，欣閱齋開始了一連五期的「世界繪本插畫巡迴展」。

大忠這次的展覽很科技，結合小朋友的智能卡感應打卡簽到、以及好書、好畫票選活動，檔期結束可以立即統計簽到最多天的忠實粉絲、最受歡迎的好書好畫，還可以電腦抽選幸運參觀者。


參觀繪本畫作時，可用平板立即連結到小小導覽員的導讀影片，幫助參觀者更了解畫作背後的故事喲。

查字典能力檢測

二、三年級

查字典能力檢測

雲水書坊~閱讀補充

體驗綁蚵殼

蚵田風光外一章

我們體驗一下綁蚵殼

這麼辛苦

難怪 課本上說「外公的心也掛在海面上」

(感謝  小王子 的媽媽，提供這些材料供孩子們體驗)

教室裡的蚵田風光

上過「蚵田風光」，是不是對「蚵田」的感覺還是模模糊糊？

現在，我們來多了解台灣的蚵田！

下圖是課本介紹的內容：

圖書教育圖書分類法

中國圖書分類法～故事

在很久很久以前，有一位愛思考的小孩叫做小圖，他每天睜開眼睛，就有一堆疑問：［為什麼天空是藍色的？為什麼不刷牙就會蛀牙？為什麼汽車會跑？為什麼蟬會叫？］他有好多好多的問題，有一天～他開始拿起筆，把這些問題的答案都記錄下來，寫成一本本的書籍，放在０號書櫃中，取名字叫做總類書櫃
０呀０，零零總總是總類（零零總總就是很瑣碎的意思）

「閱讀推銷高手」比賽獲得全市第二名！

「閱讀推銷高手」比賽獲得全市第二名！

指導老師是鳳英老師

背後有行政團隊協助道具製作及交通

參加的選手有我們班的小潔、阿宇、阿丞、阿佑，和甲班的阿堂！

撒花慶祝啦！

再一次「雲水書坊」~~

閱讀課&芝瑜老師

了解「說明文」的格式

藉由「神秘的城堡」一文

打散、重組，

了解說明文「總分分總」的形式

榕樹下的閱讀

匆匆忙忙，把學生帶到榕樹下閱讀，

會不會太......？

「讓小朋友遠離作業、訂正......，領略另一種閱讀的意境！」

就因為這一句，所以，我們在這裡閱讀......

只有短短15分鐘，

老師在帶回教室之前，說了：

「在這裡閱讀，讓你們遠離教室，

也期待你們在家裡閱讀時，

可以遠離電視、手機、平板，

讓自己心無旁騖的進到閱讀的世界~~」

聽故事、看故事~~雲水書坊

這位唱作俱佳的姊姊，

她的粉絲從幼兒園到六年級，

老師也對她的說故事功力大加讚賞喔~~