閱讀課，品潔老師借來了「秘方秘方秘方」這本書，
小朋友人手一本，從10/23起，每天讀它2回，
預計11/3就可完成~~
有的小朋友隔天就看完了，
導師也借了一本來看，兩天看完啦
內容很引人，家長不妨也拿來看看~~
《秘方秘方秘方》描繪少年拜師學醫的過程。他先拜蛇醫為師，卻因兩人的處事方式不同，分道揚鑣；他巧遇一位老醫生，善良的老先生讓他深受感動。可惜因為「祖傳秘方」，一代名醫性命受到威脅。本書提出一個問題值得讀者仔細思考：人有伸張正義的本性，為何長大以後，價值觀扭曲了？別忘了，在你的成長過程中，要維持人性中的善良與美好的一面。
故事發生在古老中國的某一朝代，少年阿亮的父親死於「水鼓病」，他立誓要找個具真本事的醫生拜師，學習祕方，將來好行醫治病。沒想到，在尋師拜師的過程中，阿亮竟然發現──有的名醫經不起現實生活的諸多打擊，救人之心不再單純明正；有的名醫卻仍堅守初衷，即使貧苦也不以為意。除此之外，故事亦點出了中國人對「祕方」的自私荒謬心態。
本書特色
一、書末歷史寶盒利用八點疑難來介紹中國歷代名醫，如扁鵲、華佗、孫思邈等，介紹他們在這醫學界上的貢獻。並藉由祕方，提出一些觀念上的問題加以探討，提倡「發明共享，尊重發明」的觀念。
二、本書作者金曾豪是一位極具使命感的作家，他認為「文學應當使人高尚，使人高明」，這也是他創作此書的動機。本書人物安排與故事架構都非常適合青少年閱讀。故事中不時提醒青少年，人生應該時時擁抱善良與美好，但是也要勇敢面對艱難與險惡。
另有一則與秘方有關的故事，提供大家觀看、思考...
從前，有一老一小兩個相依為命的瞎子，每日裏靠彈琴賣藝維持生活。一天老瞎子終於支撐不住，病倒了，他自知不久將離開人世，便把小瞎子叫到床頭，緊緊拉著小瞎子的手，吃力地說："孩子，我這裏有個秘方，這個秘方可以使你重見光明。我把它藏在琴裏面了，但你千萬記住，你必須在彈斷第一千根琴弦的時候才能把它取出來，否則，你是不會看見光明的。"小瞎子流著眼淚答應了師父。老瞎子含笑離去。
一天又一天，一年又一年，小瞎子用心記著師父的遺囑，不停地彈啊彈，將一根根彈斷的琴弦收藏著，銘記在心。當他彈斷第一千根琴弦的時候，當年那個弱不禁風的少年小瞎子已到垂暮之年，變成一位飽經滄桑的老者。他按捺不住內心的喜悅，雙手顫抖著，慢慢地打開琴盒，取出秘方。
然而，別人告訴他，那是一張白紙，上面什麼都沒有。淚水滴落在紙上，他笑了。
老瞎子騙了小瞎子？
這位過去的小瞎子如今的老瞎子，拿著一張什麼都沒有的白紙，為什麼反倒笑了？
就在拿出"秘方"的那一瞬間，他突然明白了師父的用心，雖然是一張白紙，但卻是一個沒有寫字的秘方，一個難以竊取的秘方。只有他，從小到老彈斷一千根琴弦後，才能了悟這無字秘方的真諦。
那秘方是希望之光，是在漫漫無邊的黑暗摸索與苦難煎熬中，師父為他點燃的一盞希望的燈。倘若沒有它，他或許早就會被黑暗吞沒，或許早就已在苦難中倒下。就是因為有這麼一盞希望的燈的支撐，他才堅持彈斷了一千根琴弦。他渴望見到光明，並堅定不移地相信，黑暗不是永遠，只要永不放棄努力，黑暗過去，就會是無限光明。而克服了無數的磨難，這樣的堅信使他的心已經真正光明了，是不是能最終看到世間的光明又有什麼可值得孤注的呢？人有一雙明亮的眼睛，卻懷著一顆黯然的心又如何呢？
(轉載自明心網)(
